Forschungsschwerpunkt
Die Arbeit von Liza Engelking verbindet kinder- und jugendpsychotherapeutische Praxis mit der Entwicklung und Evaluation digitaler Ansätze zur Förderung psychischer Gesundheit. Im Mittelpunkt stehen dabei emotionale Kompetenzen im Kindes- und Jugendalter sowie die Frage, wie digitale Technologien zur Unterstützung von Emotionsregulation und psychischem Wohlbefinden eingesetzt werden können.
Ein Schwerpunkt liegt auf der Untersuchung und Förderung von Emotionsregulationsstrategien bei Kindern und Jugendlichen. Dabei interessieren insbesondere Prozesse der Wahrnehmung, Identifikation und Regulation von Emotionen sowie deren Bedeutung für die psychische Gesundheit und Entwicklung. Ziel ist es, altersgerechte und wissenschaftlich fundierte Ansätze zur Stärkung emotionaler Kompetenzen zu entwickeln.
Ein weiterer Schwerpunkt umfasst die Konzeption und Evaluation digitaler Interventionen. Im Rahmen eines aktuellen Projekts wird eine App entwickelt, die Kinder und Jugendliche dabei unterstützen soll, Emotionen und Gefühle besser zu erkennen und hilfreiche Emotionsregulationsstrategien im Alltag anzuwenden. Die Arbeit verfolgt das Ziel, niedrigschwellige und praxisnahe Unterstützungsangebote für junge Menschen zu schaffen und wissenschaftlich zu begleiten.
Projektkoordination:
Projektbeteiligung:
Lebenslauf
- seit 10/2025: Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Klinische Psychologie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
- 05/2022–05/2025: Ausbildung zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin (Verhaltenstherapie), Luisenklinik Bad Dürrheim
- seit 2025: Approbierte Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin
- 05/2018–11/2021: Krisenpädagogin, Kriseninterventionszentrum für Kinder und Jugendliche, Innsbruck
- 10/2019–2022: Bachelorstudium Psychologie, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck
- 10/2016–05/2020: Masterstudium Erziehungs- und Bildungswissenschaft, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck
- 10/2016–10/2018: Psychotherapeutisches Propädeutikum, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck
- 10/2013–08/2016: Bachelorstudium Erziehungswissenschaft, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck